جمهورية مصر العربية - 2015 دراسة تطوير التعليم الاساسى فى مصر

الإصدار V1.0

2015-05

ملخص الدراسة

يعتبر التعليم المشروع القومى الأكبر فى مصر ، وهو على قمة الأولويات القومية حيث أنة يعتبر الركيزة الأساسية للتنمية الاقتصادية والاجتماعية ولقد حققت وزارة التربية والتعليم خطوات واسعة للنهوض بالعملية التعليمية ، والتعليم الأساسى بصفة خاصة ومسئولية تحقيق هذا الهدف مسئولية جماعية تشاركيه تسهم فيها كل مؤسسات المجتمع فى إطار نظام لا مركزى يدعم جودة التعليم ويعمل على خلق ثقافة المشاركة .

وفيما يلى عرض لأهم المؤشرات التى تتضمنها الدراسة :

· بلغ إجمالى أعـداد المدارس بمرحلـتى التعليـم الأساسى العــام ( الابتدائيـة ، الإعداديـة ) 28.5 ألف مدرسـة عام 2013 / 2014 منهـم ( 17.6 ألف مدرسة بالمرحلة الابتدائيـة بنسبة 61.7% من إجمالى أعـداد المدارس ، 10.9 ألف مدرسة بالمرحلة الإعدادية بنسبة 38.3 % من نفس الإجمالى ) ومن المتوقع أن يزداد أعداد مـدارس المرحلة الابتـدائية إلى 21.1 ألف مدرسة والمرحلة الإعـدادية إلى 13.1 ألف مدرسة عام 2024/ 2025 .

· بلغ إجمالى أعـداد الفصول بالمرحلة الابتدائيـة 231.2 ألف فصل بنسبة 68.2 % من إجمالى أعـداد الفصـول ، بلغ متوسـط كثافة الفصل 42.8 تلميذ/ فصل عام 2013/ 2014 ومن المتوقـع أن يزداد أعداد الفصول إلى 278.1 ألف فصل مع ثبات متوسط الكثافة عام 2024/2025 .

· بلغ اجمالى أعـداد الفصول بالمرحلة الإعداديـة 107.7 ألف فصل بنسبة 31.8% من اجمالى أعـداد الفصـول ، بلغ متوسـط كثافة الفصـل 40.3 تلميذ/ فصل عام 2013/ 2014 ومن المتوقـع أن يزداد أعـداد الفصـول إلى 129.4 ألف فصل مع ثبات متوسط كثافة الفصل عام 2024/2025 .

· بلغ إجمالى أعداد التلاميذ بالمرحلة الابتدائية 9.9 مليون تلميذ عام 2013/ 2014 بنسبة 69.5%من إجمالى أعداد التلاميذ بمرحلتى التعليم الأساسى منهم ( 9.0 مليون تلميذ بالتعليم الحكومى 898.0 ألف تلميذ بالتعليم الخاص ) ومن المتوقع أن يزداد أعداد التلاميذ بهذه المرحلة إلى 11.9 مليون تلميذ عام 2024/ 2025 .

· بلغ إجمالى أعداد التلاميذ بالمرحلة الإعدادية 4.3 مليون تلميذ عام 2013/ 2014 بنسبة 30.5% من إجمالى أعداد التلاميذ بمرحلتى التعليم الأساسى منهم ( 4.1 مليون تلميذ بالتعليم الحكومى ، 285.0 ألف تلميذ بالتعليم الخاص ) ومن المتوقع أن يزداد أعداد التلاميذ بهذه المرحلة إلى 5.2 مليون تلميذ عام 2024/ 2025 .

· بلـغ إجمالى أعـداد المعلمـين بمرحلتى التعليـم الأساسى ( الابتدائيـة ، الإعداديـة ) 637.0 ألف معلـم منهـم ( 394.7 ألف معلم بالمرحلة الابتدائية بنسبة 62.0% من إجمالى أعـداد المعلمين ، بلـغ نصيب المعلـم من التلاميذ 25.1 تلميذ/ معلم عام 2013/ 2014 ومن المتوقع أن يزداد أعـداد المعلمـين إلى 474.2 ألف معلم مع ثبات نصيب المعلـم من التلاميذ عام 2024/ 2025 ، بلغ اجمالى أعداد المعلمين 242.3 ألف معلم بالمرحلـة الإعداديـة بنسبة 38.0% من نفـس الإجمالى ، بلـغ نصيب المعلـم من التلاميـذ 17.9 تلميذ/ معلم عام 2013/ 2014 ومن المتوقع أن يزداد أعداد المعلمين إلى 291.3 ألف معلم ، ثبات نصيب المعلـم من التلاميـذ 17.9 تلميذ/ معلم عام 2024/ 2025 ) .

· بلغ اجمالى أعداد مدارس التعليم المجتمعى 4.8 ألف مدرسة عام 2013/ 2014 ومن المتوقع أن يزداد أعداد المدارس إلى 6.2 ألف مدرسة عام 2024/ 2025 ، بلغ إجمالى أعداد الفصول 4.8 ألف فصل عام 2013/ 2014 ومن المتوقع أن يزداد أعداد الفصول إلى 6.2 ألف فصل عام 2024/ 2025 مع ثبات متوسط كثافة الفصل حيث بلغ 20.8 تلميذ/ فصل ، بلغ اجمالى أعداد التلاميذ 99.5 ألف تلميذ عام 2013/ 2014 ومن المتوقع أن يزداد إلى 129.1 ألف تلميـذ عام 2024/ 2025 ، بلغ إجمالى أعـداد المعلمـين 8.3 ألف معلم عام 2013/ 2014 ومن المتوقع أن يزداد أعداد المعلمين إلى 10.8 ألف معلم عام 2024/2025 مع ثبات نصيب المعلـم من التلاميذ حيث بلغ 12.0 تلميذ/ معلم .

· بلغ إجمالى أعـداد مـدارس التربيـة الخاصة 903 مدرسة بعـدد 4.6 ألف فصل ، بلـغ إجمالى أعداد التلاميذ 36.1 ألف تلميذ منهم ( 22.7 ألف من البنين بنسبة 62.9% ، 13.4 ألف من البنات بنسبة 37.1% من إجمالى أعداد التلاميذ ) عام 2013/ 2014 .

· بلغ إجمالى أعداد المعاهد الأزهرية 6.8 ألف معهد بمرحلتى التعليم الأساسى منهم ( 3.5 ألف معهد للتعليم الإبتدائى بنسبة 51.9% من إجمالى أعداد المعاهد الأزهرية ، بلغ إجمالى أعـداد الفصول 32.5 ألف فصل ، متوسط كثافـة الفصل 33.8 تلميذ/ فصل عام 2013/2014 ومن المتوقـع أن يزداد أعـداد المعاهـد بالمرحلة الابتدائيـة إلى 4.2 ألف معهـد ، الفصول إلى 38.9 ألف فصل مع ثبات متوسط كثافة الفصل عام 2024/ 2025) ، بلغ اجمالى أعـداد المعاهـد الإعدادية ( 3.3 ألف معهد بنسبة 48.1% ، بلغ اجمالى أعـداد الفصول 14.8 ألف فصل ، متوسـط كثافـة الفصل 31.7 تلميذ/ فصل عام 2013/ 2014 ومن المتوقـع أن يزداد أعـداد المعـاهـد إلى 3.9 ألــف معهـد ، عـدد الفصــول إلى 17.6 ألـف فصـل مع ثبــات متـوسط كثـافة الفصـل عام 2024/ 2025 ) .

· بلغ إجمالى أعــداد التلاميذ بمرحـلتى التعليم الأساسى الأزهـرى 1.6 مليون تلميذ عام 2013/ 2014 منهــم ( 1.1 مليون تلميذ بالمرحلة الابتدائية ومن المتوقع أن يزداد أعداد التلاميذ إلى 1.3 مليون تلميذ عام 2024/ 2025 بلغ اجمالى أعـداد التلاميـذ 468.1 ألف تلميـذ بالمرحلة الإعداديـة ومن المتوقـع أن يزداد أعـداد التلاميـذ إلى 557.3 ألف تلميذ عام 2024/ 2025 ) .

· بلغ إجمالى أعـداد المعلمين بمرحلتى التعليـم الأساسى الأزهـرى 117.9 ألف معلـم منهـم ( 71.4 ألف معلم بالمرحلة الابتدائيـة بنسبة 60.5% من إجمالى أعـداد المعلمين ، بلغ نصيب المعلـم من التلاميذ 15.4 تلميذ/ معلم عام 2013/2014 ومن المتوقع أن يزداد أعداد المعلمين إلى 85.3 ألف معلم ، مع ثبات نصيب المعلـم من التلاميذ إلى 15.4 تلميذ/ معلـم عام 2024/ 2025 ، بلغ اجمالى أعـداد المعلمـين 46.5 ألف معلـم بالمرحلـة الإعداديـة بنسبة 39.5% ، من نفـس الإجمـالى للمرحلتين عـام 2013/ 2014 ومن المتوقـع أن يـزداد أعـداد المعلمـين إلى 55.2 ألف معلـم مع ثبــات نصيـب المعلـم من التلاميـذ إلى 10.1 تلميـذ/ معلـم عام 2024/ 2025 ) .

· بلغ إجمـالى عـدد التلاميذ المقيدين بالصـف الأول الإبتـدائى 1.5 مليـون تلميذ عـام 2006 / 2007 زاد إلى 1.8 مليون تلميذ عام 2013/ 2014 بنسبة 17% .

· بلغ معدل الاستيعاب الإجمالى 92.5% من إجمالى عدد السكان فى سن الإلزام ( 6 سنوات ) عام 2006/ 2007 أنخفض إلى 91.5% عام 2013/ 2014 .

· بلـغ إجمالى عـدد التلاميذ المقيدين بالصـف الأول ( 6 سنوات ) 1.4 ملـيون تلميذ عام 2006/ 2007 زاد إلى 1.6 مليون تلميذ عام 2013/ 2014 بنسبة 14.3% .

· بلغ معدل الاستيعاب الصافى 83.6% من إجمالى عدد السكان فى سن الإلزام ( 6 سنوات ) عام 2006/ 2007 أنخفض إلى 80.7 % عام 2013/ 2014 .

· بلغ إجمالى عـدد تلاميـذ المرحلة الابتدائيـة 8.9 مليون تلميذ عام 2006/ 2007 زاد إلى 9.9 مليون تلميذ عام 2013/ 2014 بنسبة 11.5 % .

· بلغ معـدل القيـد الإجمالى لتلاميـذ المرحلـة الابتدائيـة 96.6 % من إجمالى عـدد السكـان ( 6 سنوات ) عام 2006/2007 أنخفض إلى 95.2 % عام 2013/ 2014 .

· بلغ إجمالـى عـدد تلاميـذ السن الرسمـى (6 ـ 12) سنة 8.4 مليـون تلميذ عـام 2006/ 2007زاد إلى 9.4 مليون تلميذ عام 2013/ 2014 بنسبة 12.2% .

· بلغ معدل القيد الصافى لتلاميذ السن الرسمى 90.5% من إجمالى عدد السكان (6سنوات ) عام 2006/ 2007 زاد إلى 90.6% عام 2013/ 2014 .

· بلغ إجمالى تلاميـذ المرحلـة الإعـدادية 2.9 مليون تلميـذ عام 2006/ 2007 زاد إلى 4.3 مليون تلميـذ عام 2013/ 2014 بنسبة 50.7 % .

· بلــــــــــــغ معـــــــــدل القيــــــــــــد الإجمـــــــــالى 100.2% من إجمــــــــالى عـــــــــــدد السكان عــــــــــام 2006/ 2007 أنخفـض إلى 91.9% عام 2013/ 2014 .

· بلـغ إجمالى عـدد تلاميذ السـن الرسمى ( 12 ـ 14 ) سنة 2.0 مليـون تلميـذ عـام 2006/ 2007 زاد إلى 3.8 مليون عام 2013/ 2014 بنسبة 93.2% .

· بلغ معـدل القيــد الصافى 68.7 % من إجمــالى عــدد السكـان عــام 2006/ 2007 زاد إلى 80.9 % عام 2013/ 2014 .

· بلـغ إجمـالى عــدد المتسربين مـن التعليم الأساسى بالمـرحلـة الابتـدائية 108.1 ألــف متسرب بين عامـى 2005/ 2006 ، 2006/ 2007 منهـم ( 72.3 ألـف متسرب مـن البنـين بنسبة 1.6 % ، 35.8 ألف متسـرب من البنات بنسبة 0.9 % ) انخفض إلى 73.3 ألف متسرب بين عامى 2011/ 2012 ، 2012/ 2013 بنسبة 32.2 % منهـم ( 45.5 ألـف متسرب من البنين بنسبة 1.0% ، 27.8 ألف متسرب من البنات بنسبة 0.6% ) .

· بلغ إجمـالى عـدد المتسربين مــن التعـليم الأســاسى بالمرحـلة الإعـدادية 30.1 ألـف متسرب بين عامـى 2005/ 2006 ، 2006/ 2007 منهـم ( 15.9 ألف متسـرب من البنـين بنسبـة 2.1% ، 14.1 ألف متسرب من البنات بنسبة 2.0% ) زاد إلى 187.6 ألف متسرب بين عامى 2011/ 2012 ، 2012/ 2013 بنسبة 534.9% منهـم ( 94.6 ألف متسرب من البنـين بنسبة 4.9% ، 93.1 ألف متسرب من البنات بنسبة 4.9% ) .

· بلغ معـدل الأمية 65.3% من إجمالى عـدد السكان ( 10سنوات فأكثر ) فى تعداد 1966 إنخفض إلى 29.6% من إجمالى عدد السكان ( 10 سنوات فأكثر ) فى تعداد 2006 .

· بلغ إجمالى أعـداد المعلمين بالمرحلة الابتدائية بالمدارس الحكومية 303.4 ألف معلم بمتوسط 26.2 تلميذ / معلم عـام 2004/ 2005 زاد إلى 358.9 ألف معلـم بمتوسـط 25.1 تلميذ / معلم عـام 2013/ 2014 بنسبة 18.3% .

· بلغ اجمالى عدد المعلمين بالمـدارس الخاصة 33.4 ألف معلـم بمتوسط 20.8 تلميذ / معلم عام 2004/ 2005 زاد إلى 35.8 ألف معلـم بمتوسط 25.1 تلميذ / معلم عام 2013/ 2014 بنسبة 7.1% .

· بلغ اجمالى أعـداد المعلمين بالمرحلة الإعدادية بالمدارس الحكومية 192.5 ألف معلم بمتوسط 14.4 تلميذ / معلم عام 2004/ 2005 زاد إلى 227.3 ألف معلم بمتوسط 17.8 تلميذ / معلم عام 2013/ 2014 .

· بلغ اجمالى عـدد المعلمـين بالـمدارس الخاصة 13.1 ألف معلم بمتوسط 9.6 تلميذ / معلم عام 2004/ 2005 زاد إلى 15 ألف معلم بمتوسط 19 تلميذ / معلم عام 2013/ 2014 .

· بلغ اجمالى قيمة الإنفاق العام على التعليم الأساسى 45.3 مليار جنية عام 2013/ 2014 بنسبة 6.6% من اجمالى الإنفاق العام للدولة ، بنسبة 56.0 % من اجمالى الإنفاق العام على التعليم .

بيانات تجمعية