جمهورية مصر العربية - النشرة السنوية للتعليم قبل الجامعى للعام الدراسى 2022/2021
refno | EGY-CAPMAS-university education_in-2022 |
year | 2022 |
country | جمهورية مصر العربية |
producers | الجهاز المركزي للتعبئة العامة و الإحصاء |
sponsors | الجهاز المركزي للتعبئة العامة و الإحصاء - CAPMAS - |
collections |
created_on
Jan 18, 2023
last_modified
Jan 18, 2023
page_views
2848
نظرة عامة
تحديد
EGY-CAPMAS-universityeducation_in-2022 |
النسخة
V2.1:الاصدار للنشر و الاستخدام العام 2022-12-16
نظرة عامة
تهدف النشرة إلى التعرف على أعداد التلاميذ المقيدين الناجحين بالمدارس والمعاهد التابعة لوزارة التربية والتعليم , مشيخة الأزهر فى مراحل التعليم المختلفة ما قبل الإبتدائى - الإبتدائى - التعليم المجتمعى -الإعدادى - الثانوى - وفقاً للمحافظة , النوع , التبعية ,كذلك التعرف على أعداد التلاميذالمقيدين- الخريجين بالتعليم الثانوى الفنى بأنواعة (صناعى -تجارى- زراعى )وفقاًلشعب التخصص والمحافظة والنوع والتبعية والمجموعات التعليمية للعام الدراسى 2022/2021 كما تهدف الى التعرف على أعداد المدارس - المعاهد- الفصول - المدرسين وفقاً لمراحل التعليم المختلفة بالإضافه الى أهم المؤشرات الخاصة بالتعليم قبل الجامعىبيانات تجمعية
أعداد المدارس والفصول و التلاميذالمقيدين والخريجين والمدرسين بالمدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم
وكذلك المدارس والمعاهد والفصول والتلاميذ والمدرسين بالتعليم الأزهرى
المجال
2022/النشرة البيانات الخاصة بالطلاب فى المرحلة قبل الجامعى 2021تغطية
جميع محافظات الجمهوريةشياخة-قرية
اعداد التلاميذ المقيدين والخريجين بالمدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم ومشيخة الازهر كذلك المدارس والمعاهد والفصول والمدرسين
المنتج و الممول
اسم | الانتماء |
---|---|
الجهاز المركزي للتعبئة العامة و الإحصاء |
اسم | الانتماء | الدور |
---|---|---|
الجهاز المركزى للتعبئة العامة والإحصاء |
اسم | الاختصار | الدور |
---|---|---|
الجهاز المركزي للتعبئة العامة و الإحصاء | CAPMAS |
اسم | الانتماء | الدور |
---|---|---|
وزارة التعليم العالى | امداد الجهاز بالبيانات الخاصة بخريجو الجامعات الحكومية والخاصةعلى مستوى الجمهورية |
انتاج البيانات الوصفية
اسم | الاختصار | الانتماء | الدور |
---|---|---|---|
الجهاز المركزى للتعيئة العامة والاحصاء | CAPMAS | اصدار وتوثيق ونشر الدراسة |